《小石潭記》PPT課件7
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 了解本文的作者；通過誦讀培養(yǎng)語感。
2. 在理解、積累關(guān)鍵詞語含義的基礎(chǔ)上翻譯全文，初步理解課文內(nèi)容。
3. 通過誦讀感受文中長短句交錯(cuò)運(yùn)用的語言美
自學(xué)指導(dǎo)1
借助課下注釋及《配套練習(xí)》中相關(guān)資料，了解柳宗元。
柳宗元簡介
柳宗元，字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三戒》、《捕蛇者說》等�！缎∈队洝氛f是《永州八記》之一。
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給下列加點(diǎn)字注音：
篁竹 卷石底 為坻
為嵁 參差披拂 佁然
俶爾 往來翕忽 悄 愴幽邃
朗讀指導(dǎo)
1.課文第一二段寫作者興致勃勃暢游小石潭,有全石帶來的好奇,有清澈的水流和飄忽不定的游魚所帶來的快樂,應(yīng)讀得歡快些.
2.第三四五段寫小石潭周圍幽深冷寂的氛圍,應(yīng)該讀得傷感些,低沉些.。
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獨(dú)立思考
1.課文是按照什么順序?qū)懙?
課文的寫作順序是（游覽順序）：發(fā)現(xiàn)小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中氣氛 。
2.抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)？
小石潭的特點(diǎn)：幽靜。
3.作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？
作者對(duì)小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。
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