《探索勾股定理》勾股定理PPT課件2
利用拼圖來驗證勾股定理:
1、準(zhǔn)備四個全等的直角三角形(設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c);
2、你能用這四個直角三角形拼成一個正方形嗎?拼一拼試試看
3、你拼的正方形中是否含有以斜邊c的正方形?
4、你能否就你拼出的圖說明a2+b2=c2?
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補充練習(xí):
1、放學(xué)以后,小紅和小穎從學(xué)校分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若小紅和小穎行走的速度都是40米/分,小紅用15分鐘到家,小穎用20分鐘到家,小紅和小穎家的距離為( )
A、600米; B、800米; C、1000米; D、不能確定
2、直角三角形兩直角邊分別為5厘米、12厘米,那么斜邊上的高是( )
A、6厘米; B、 8厘米; C、 80/13厘米;D、 60/13厘米;
3、等腰三角形底邊上的高為8,周長為32,求這個三角形的面積
解:設(shè)這個三角形為ABC,高為AD,設(shè)AB為X,則BC為(32-2X),BD是(16-x)
由勾股定理得:
X²=(16-X)² +8²
即X²=256-32X+X² +64
∴ X=10
∴ S∆ABC=BC•AD/2=2 •6 •8/2=48
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