《應(yīng)用二元一次方程組—增收節(jié)支》二元一次方程組PPT課件
填一填
1.某工廠去年的總產(chǎn)值是x萬元, 今年的總產(chǎn)值比去年增加了20%, 則今年的總產(chǎn)值是__________萬元;
2.若該廠去年的總支出為y萬元, 今年的總支出比去年減少了10%, 則今年的總支出是__________萬元;
3.若該廠今年的利潤為780萬元, 那么由1, 2可得方程___________________________.
經(jīng)驗提升：解增降率問題常用的關(guān)系式為a(1±x)=b
(其中:a表示基數(shù)；x表示增降率；b表示目標數(shù)；增時為加，降時為減)
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做一做
育才學(xué)校去年有學(xué)生３１００名，今年比去年增加4.4％,其中寄宿學(xué)生增加了6％,走讀學(xué)生減少了2％.問該校去年有寄宿學(xué)生與走讀學(xué)生各多少名?
設(shè)去年有寄宿學(xué)生x名,走讀學(xué)生y名,則可列出方程組為_______。
你能根據(jù)這個方程組編一個實際背景的應(yīng)用題嗎？
活動規(guī)則：
四個同學(xué)一組編題，互評；然后推選出有創(chuàng)意，符合實際生活的例子進行全班交流．
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學(xué)習(xí)反思：
１．在很多實際問題中，都存在著一些等量關(guān)系，因此我們往往可以借助列方程或方程組的方法來處理這些問題．
２．這種處理問題的過程可以進一步概括為：
分析 求解
問題--------方程（組）--------解答
抽象 檢驗
３．要注意的是，處理實際問題的方法是多種多樣的，圖表分析是一種直觀簡潔的方法，應(yīng)根據(jù)具體問題靈活選用．
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