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《凡卡》PPT課件8

《凡卡》PPT課件8 詳細介紹:

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《凡卡》PPT課件8

作家我知道:

契科夫(1860——1904),全名安東·巴浦洛維奇·契科夫,俄國著名作家。他的作品以語言精練、準確見長,善于透過生活的表層進行探索,將人物隱蔽的動機揭露得淋漓盡致,被認為是19世紀末俄國現(xiàn)實主義文學(xué)流派的杰出代表。他出身于小商人家庭,1879年進入莫斯科大學(xué)醫(yī)科學(xué)習(xí)。做過店員,當(dāng)過醫(yī)生,后棄醫(yī)從文。

他生活在19世紀末期正是沙皇俄國最黑暗的時代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。代表作《變色龍》《套中人》等。

背景介紹

俄國的偉大作家契訶夫于1886年寫下短篇小說《凡卡》,當(dāng)時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運,所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人,也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

... ... ...

讀課文,完成下列問題。

1、標出文中的重點字詞,讀準字音。

2、畫出文中出現(xiàn)的名字及人物身份。

3、簡單介紹一下凡卡這個人物。

4、將凡卡寫信的段落標出來。

詞語盤點

禮拜  生銹  揉皺  昏暗  瞇縫  聳肩

一縷  毒打  撇嘴  欺負  抽噎  匣子

凍僵  逗笑  竄過  孤兒  打攪  甜蜜

黑糊糊  笑瞇瞇  摩平   禱告  蘸一蘸

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難點生字詞讀音、解釋:

1、揉(róu):用手來回擦或搓。

2、保佑(bǎo yòu):迷信的人稱神力保護或幫助。

3、蘸(zhàn):在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來.

4、搓(cuō):兩個手掌來回摩擦。

5、匣子(xiá zi):裝東西的較小的方形有蓋器具。

詞語的理解:

慈悲:慈善和憐憫。

指望:一心期待,期盼。

別墅:在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。課文指供那些老爺們享樂的住宅。

禱告:教徒或迷信的人向天、向神求助。

抽噎:抽吸鼻子、低聲哭泣的樣子。

梆子:打更的響器,空心,用竹子或木頭制成。

氈靴:用羊毛壓成的靴子。

... ... ...

說說你對凡卡的認識:

凡卡是一個才9歲的農(nóng)村孩子,他沒有爹沒有娘,只有爺爺一個親人。爺爺是個窮苦人,在鄉(xiāng)下給莊園主當(dāng)守夜人。9歲的凡卡,3個月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,孤苦伶仃,生活十分悲慘。

小說寫的是凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,告訴爺爺他在店里生活很痛苦,請求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 

請同學(xué)們快速讀課文,思考:

1、課文主要寫了一件什么事?

2、全文是分哪幾個部分來寫的?

課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒的生活很痛苦,希望爺爺能夠接他回去。

大致分為三個部分:準備寫信、寫信、寄信。

... ... ...

請同學(xué)們結(jié)合具體語段,再來說說鄉(xiāng)村生活給凡卡留下了怎樣的印象。 

(1)家鄉(xiāng)美麗的夜景。寧靜、優(yōu)美、柔和,有著過節(jié)的氣氛,從中可以想到凡卡高興的心情。

與城市悲慘的學(xué)徒生活相比,鄉(xiāng)村的生活是那樣美好,所以,在凡卡的記憶中,連一個普通的夜晚也如此美麗。

這正是凡卡對家鄉(xiāng)對親人思念的表現(xiàn)。 

(2)守夜和砍圣誕樹。從“多么快樂的日子呀”“逗笑一會兒”,還有爺爺生動有趣的語言,體會到這可能是凡卡印象最深、最快樂的一件事。試著讀出凡卡的快樂。 

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課文總結(jié)

課文結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它由三部分內(nèi)容組成:作者敘述凡卡的悲慘遭遇,凡卡信的內(nèi)容,寫信過程中凡卡的回憶。在這三部分內(nèi)容的表達上,抓住了細節(jié)描寫,表現(xiàn)了凡卡這個僅僅九歲的孩子復(fù)雜的內(nèi)心活動,給爺爺寫信,哀求爺爺把他帶回去,說明了他在莫斯科學(xué)徒生活的悲慘,使我們深深同情他的悲慘命運,更加痛恨那個吃人的黑暗社會。 

總結(jié)本文的寫作手法:

一、抓住細節(jié)描寫,使文章寫得很感人。

二、對比的描寫,反襯凡卡的凄苦。

三、插敘的手法,讀來自然、流暢。

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議和說

(1)凡卡的夢會變成現(xiàn)實嗎?細讀凡卡回憶部分和敘述部分,抓住有關(guān)事例和句子談自己的看法。 

(2)再讀凡卡的信,根據(jù)自己的理解,在信的后面寫上幾句想說的話。體會凡卡終究夢碎、現(xiàn)實依舊的悲慘命運。 

小結(jié):

讀了凡卡,我們認識了什么?對今天的生活應(yīng)該怎樣珍惜?回家和父母聊一聊。

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