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《關(guān)雎》PPT課件8

《關(guān)雎》PPT課件8 詳細(xì)介紹:

《關(guān)雎》PPT課件8《關(guān)雎》PPT課件8

《關(guān)雎》PPT課件8

關(guān)于詩經(jīng)

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初(公元前11世紀(jì))至春秋中葉(公元前7世紀(jì))500年間的詩歌,共305篇。先秦時(shí)代通稱為《詩》或《詩三百》。(板書)漢代以后儒家奉為經(jīng)典,才稱為《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。 “風(fēng)”指“十五國風(fēng)”,即指當(dāng)時(shí)15個(gè)王國的詩歌,絕大部分是民間歌謠,是《詩經(jīng)》中最具有人民性的部分;“雅”是朝廷樂曲,有“大雅”和“小雅”;“頌”是宗廟祭祀的樂曲,有“周頌”、“魯頌”、“商頌”。“雅”和“頌”,都是統(tǒng)治階級(jí)在特定場合所用的樂歌。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、體會(huì)古代人民追求幸福美好生活的美好愿望。

2、賞析古代民歌樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格。

3、了解古代民歌的又一特點(diǎn):重章疊唱、反復(fù)詠唱。

欣賞詩歌的方法

一讀:讀詩字音

二讀:領(lǐng)會(huì)詩意

三讀:體會(huì)情感

四讀:品味詩韻

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《關(guān)雎》學(xué)習(xí)提綱

1、自己試讀本詩,注意讀準(zhǔn)字音,把握好句子的節(jié)奏,小組內(nèi)指正。

2、《關(guān)雎》抒發(fā)了什么情感?

3、這首詩有什么特點(diǎn)?

譯文賞析 

水鳥和鳴關(guān)關(guān)唱,

歌唱在那水中的陸地上。

文靜美麗的好姑娘,

正是我的好對(duì)象。

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品味詩韻

《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容小鳥叫聲,“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女的文靜美麗,“參差”(雙聲)描繪水草的狀態(tài),“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能入眠的情狀,既有和諧的聲音,又有生動(dòng)的形象。 

詩歌特色

一、題目取自于句首。

二、基本句式是四言。

三、以“興”入詩,就是借助于其他事物引出所要表達(dá)的內(nèi)容。

四、采用疊章的形式,即重復(fù)的幾章節(jié),意義和字面上都只有少量的改變。 

五、為了獲得聲韻上的美感,詩中大量使用了雙聲、疊韻、 疊字的語匯。

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布置作業(yè)

1、選取《關(guān)雎》中你感受最深的句子,寫一段賞析性的文字,不少于150字。

2、閱讀《詩經(jīng)》中的其他詩歌,作好筆記,與同學(xué)交流。

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