《爸爸的花兒落了》PPT
第一部分內(nèi)容：作者簡介
林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長大，1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。
曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富，代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀》；短篇小說集《城南舊事》《燭心》；長篇小說《春風》《曉云》；廣播劇集《薇薇的周記》等。
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爸爸的花兒落了PPT，第二部分內(nèi)容：自由朗讀課文，并思考問題：
1.從全文看，爸爸是個怎樣的人？
2.“花”在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用？
3.文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引出的？
4.文章表達了爸爸對女兒怎樣的感情？
從全文看，爸爸是個怎樣的人？
爸爸表面上很嚴厲，實際上卻充滿愛心。
1、鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
2、很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。
3、特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。
文中哪些地方描寫了“花”？有什么作用？
開頭衣襟別花、中間爸爸澆花、末尾花垂落
a結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目、全文的線索
b內(nèi)容上：調(diào)和爸爸剛性的性格 象征爸爸的身體狀況
1）爸爸健康時，花開得挺旺。
2）爸爸病危時，花是對子女的關(guān)懷、鼓勵。
3）爸爸辭世時，花兒落了。
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爸爸的花兒落了PPT，第三部分內(nèi)容：研討與練習(xí)
對爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感？對“我”的成長有什么影響？
爸爸對“我”要求很嚴格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣，但是他表面的嚴厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂。
爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。
“我”是不是真正感覺到自己長大了？從哪些地方看出來的？
是的。“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我最大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。”
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爸爸的花兒落了PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)
體裁：記敘文/以記事為主的自傳體小說。
主旨：本文記敘“我”的童年往事,父親對“我”的期望與教誨，以及父親的去世令“我”成長起來，抒發(fā)“我”對父親的無限懷念。
結(jié)束語
父親是一本書，記載了對子女的付出、關(guān)愛和希望；父親是一片海，寬闊的胸懷里容有對子女深深的愛；父親是路，讓子女踏著走向未來。讓我們把發(fā)自內(nèi)心的最美的歌送給我們的父親大人！我們要衷心的道一聲：父親，謝謝你！
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