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《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

《把鐵路修到拉薩去》PPT課件5

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.默讀全文,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。

2.有感情的朗讀課文,感受建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開(kāi)發(fā)的滿腔熱情。

3.認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開(kāi)發(fā)的相關(guān)資料。

認(rèn)一認(rèn),讀一讀: 

妖 嬈   機(jī)械   開(kāi)鑿   巍峨 

媒體    猙 獰  逞兇   撕扯 

效率    杯水車薪   廢寢忘食

... ... ...

理解詞語(yǔ) 

銀裝素裹:素,沒(méi)有染色的。裹,包,纏。從上到下沒(méi)有一點(diǎn)彩色,非常素潔。

七零八落:形容零散稀疏的樣子。特指原來(lái)又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。

不翼而飛:形容東西突然丟失。

劈頭蓋臉:從正前方正對(duì)著頭和臉劈下來(lái)、蓋下來(lái)。

杯水車薪:比喻無(wú)濟(jì)于事,解決不了問(wèn)題。

廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺(jué)。形容勤奮專心。 

1.自由讀文,注意讀準(zhǔn)生字字音,思考:青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?在課文中找出有關(guān)的句子。

2.讀了全文,你知道了什么?有什么感受? 

(1)青藏高原氣候惡劣,天氣說(shuō)變就變。

(2)開(kāi)鑿風(fēng)火山隧道面臨著重重困難。

(3)高原缺氧是施工的一個(gè)很大的障礙。

(4)科技人員和建筑工人不斷戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)。……

... ... ...

“把鐵路修到拉薩去!”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了很多次,默讀課文,在課文中畫(huà)出這句話。

想想面對(duì)著風(fēng)火山這只攔路虎,筑路大軍會(huì)在什么時(shí)候說(shuō)“把鐵路修到拉薩去!”這句話?

(1)遇到困難的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)“把鐵路修到拉薩去”,他們遇到了哪些困難?在課文中找出有關(guān)的句子,再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

◇難以控制隧道施工溫度。

“由于溫度太低,混凝土無(wú)法凝固。他們拿來(lái)暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。”

◇惡劣天氣和極度缺氧。

“風(fēng)火山一帶經(jīng)?耧L(fēng)大作……轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)。”

“盡管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。” 

(2)在戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)“把鐵路修到拉薩去”, 他們是怎樣戰(zhàn)勝困難的?在課文中找出有關(guān)的句子,再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

◇“科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀測(cè)、分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。”

◇“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個(gè)大型制氧站?……風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭!”

... ... ...

填 空

七( )八( )     不( )而( )

( )空( )里     杯水( )( )

廢( )忘( )     ( )以( )日 

語(yǔ)文與生活 

這單元我們學(xué)習(xí)的課文都是與西部相關(guān)的,你對(duì)西部了解嗎?收集西部大開(kāi)發(fā)的相關(guān)信息、西部的少數(shù)民族與風(fēng)情等。 

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