《學(xué)習(xí)新天地》把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏PPT課件5
學(xué)習(xí)新特點(diǎn)
進(jìn)入初中之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的科目增加了，作業(yè)也多了很多，而且老師講課的速度也很快，我真擔(dān)心會(huì)學(xué)不好。
1、在學(xué)習(xí)方面，你和小欣有類似的困惑和問題嗎？
2、你能說出初中和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有哪些不同嗎？
初中學(xué)習(xí)新特點(diǎn)：
在課堂上學(xué)到更多的知識運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識
一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。
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做學(xué)習(xí)的管理者
小學(xué)時(shí)我的成績不錯(cuò)，可是到了初中，盡管我一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但還是沒有以前好。是我驕傲了嗎？是我不好好學(xué)習(xí)了嗎？
1、你對初中的學(xué)習(xí)生活有什么新感受，大家來交流一下吧。
2、為什么我們對初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的感受呢？
方法與策略
第一：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
以前我有什么問題都找爸媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我。開始我很不習(xí)慣，但慢慢地也適應(yīng)了，做作業(yè)不再需要媽媽陪，也知道如何安排學(xué)習(xí)了，父母的嘮叨也少了。
初步懂得了自主學(xué)習(xí)。
第二 提高學(xué)習(xí)效率
你知道提高學(xué)習(xí)效率要從哪幾個(gè)環(huán)節(jié)入手嗎？
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
課上專心聽講
課后及時(shí)復(fù)習(xí)
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五要：(聽課）
1、要緊跟教師講課思路 2、要超前思考，比較聽課 3、要抓住老師講課重點(diǎn) 4、要隨時(shí)總結(jié)
5、要和老師進(jìn)行目光交流和言語交流
六不：
1、不因?yàn)槟硞�(gè)科目沉悶不聽
2、不因?yàn)閷蠋熡衅姴宦?
3、不要只聽熱鬧，不想門道
4、不要人在曹營心在漢
5、不要過分反應(yīng)，影響思路
6、不要貪圖舒服，無所用心
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了解自己的學(xué)習(xí)方式
昨天老師在課堂上說每個(gè)人在學(xué)習(xí)方式上都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，只要能在適合自己的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。我喜歡獨(dú)自學(xué)習(xí)，周圍只要有同學(xué)說話我就很難學(xué)進(jìn)去。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境好像很難實(shí)現(xiàn)，我該怎么辦？
1、你喜歡在什么樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢？
2、你能幫小欣想想辦法嗎？請你給她一些好的建議。
你屬于哪種學(xué)習(xí)方式呢？
學(xué)習(xí)方式主要是指自己適合在哪種環(huán)境中、哪一時(shí)間段、用什么樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。你知道自己的學(xué)習(xí)方式嗎？
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每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同方式各有特點(diǎn)。
每種學(xué)習(xí)方式都有其長處和短處，不同方式的劃分也是相對的，可以相互借鑒。
適用新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，摸索新的學(xué)習(xí)方式。
找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。
小 結(jié)
一、學(xué)習(xí)新特點(diǎn)
二、做學(xué)習(xí)的管理者
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
2、提高學(xué)習(xí)效率
3、科學(xué)安排時(shí)間
三、了解自己的學(xué)習(xí)方式
1、了解各種學(xué)習(xí) 方式特點(diǎn)
2、了解教師的教學(xué)特色
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客觀題堂上訓(xùn)練
1.下列做法正確的是
A.效仿別人熬夜學(xué)習(xí)
B.只學(xué)習(xí)感興趣的科目
C.科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
D.一定記住所學(xué)知識
【思路點(diǎn)撥】本題主要考查我們對良好的學(xué)習(xí)方法和方式的理解和認(rèn)識。踏進(jìn)初中的學(xué)習(xí)生活，掌握好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式是非常重要的。A的做法是不可取的；自己不感興趣的科目同樣應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，B是錯(cuò)誤的；C的做法是正確的學(xué)習(xí)方法；學(xué)無止境，記住所有的知識是不可能的，D也是錯(cuò)誤的。
答案：C
2.下列說法中正確的是( )
①中學(xué)生還不具備自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)主要是接受課本和老師的現(xiàn)成結(jié)論
②學(xué)無定法，最適合自己的方法才是最好的學(xué)習(xí)方法
③找到適合自己的學(xué)習(xí)方法固然重要，但要取得好成績，必須不懈地努力
④科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間對提高我們的學(xué)習(xí)顯得十分重要
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( )
①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
②課程學(xué)習(xí)難度增大
③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與
④對自主管理的要求高
⑤老師不再像小學(xué)老師那樣關(guān)心我們
A.③④⑤ B.①②③④
C.①②③⑤ D.②③④
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課后作業(yè)：制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
請你按照下面的五個(gè)步驟制訂：
1、找出自己能夠安排使用的時(shí)間。
2、確定必須完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
3、計(jì)算學(xué)習(xí)分量并分配時(shí)間。
4、擬定作息計(jì)劃。
5、執(zhí)行計(jì)劃并依照實(shí)施結(jié)果進(jìn)行修正。
測試你的學(xué)習(xí)方法好不好?
下面是10個(gè)問題，你實(shí)際上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每個(gè)問題有三個(gè)可供選擇的答案：是、不一定、否。
請把相應(yīng)的答案寫在題目后面。
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學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？
你對書本的觀點(diǎn)、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？
除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎？
你讀書從來不做任何筆記嗎？
除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理，你還知道它們是如何推理的嗎？
你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)，只有看高深的大部頭著作才過癮嗎？
你能經(jīng)常使用各種工具書嗎？
上課或自學(xué)你能聚精會(huì)神嗎？
你能夠見縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？
你常找同學(xué)爭論學(xué)習(xí)上的問題嗎？
第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確，其他問題回答“是”表示正確。正確的給10分，錯(cuò)誤的不給分，回答不一定的題目都給5分。最后計(jì)算總分。
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