全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 數(shù)學(xué)課件 > 冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) > 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3

《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3

《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3

《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3

(一)觀察與思考

將一塊試驗(yàn)田分成面積相等的8塊,每塊100m2,在地力、肥料、管理等相同的條件下試種兩個(gè)不同品種的小麥,產(chǎn)量如下表:

1.從圖26—1的兩幅統(tǒng)計(jì)圖中,能看出哪個(gè)品種小麥的產(chǎn)量更高些嗎?

2.用什么數(shù)代表A,B兩個(gè)小麥品種的單位面積(以100m2為單位面積)的產(chǎn)量較合適?

3.如果只考慮產(chǎn)量這個(gè)因素,哪個(gè)品種更適合本地種植?

由于同一品種的小麥在四塊試驗(yàn)田上的產(chǎn)量有差異,要比較兩個(gè)品種中哪個(gè)產(chǎn)量高,通常情況下是比較它們的平均產(chǎn)量.品種A和品種B在四塊試驗(yàn)田上的平均產(chǎn)量分別為

由此可知,品種B比品種A的平均產(chǎn)量高,品種B更適合本地種植。

... ... ...

(二)做一做

某年級(jí)20名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的成績(jī)?nèi)缦拢?單位:分)

80   85   70   75  70   75   80   80   75    85

75   80   75   70  80   75   85   70    80    75

(1)整理數(shù)據(jù),填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表:

(2)求這20名學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)。

小明根據(jù)“做一做”第(1)題統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,這樣計(jì)算平均數(shù):

這樣計(jì)算合理嗎?請(qǐng)和同學(xué)交流你的看法。

... ... ...

(一)一起探究

假期里小紅和小惠結(jié)伴去買菜,三次購(gòu)買的西紅柿價(jià)格和數(shù)量如下表:

1.從平均價(jià)格看,誰(shuí)比較劃算? 

2.思考小亮和小明的說(shuō)法,你認(rèn)為他倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?

小亮說(shuō):每次購(gòu)買單價(jià)相同,三次購(gòu)買總量也相同,平均價(jià)格應(yīng)該也一樣,都是(1.2+1.0+0.8)÷3=1.0(元/千克)。

小明說(shuō): 三次購(gòu)買的總量雖然相同,但花費(fèi)的金額不等,所以平均價(jià)格是不一樣的。

... ... ...

(一)做一做

請(qǐng)全班同學(xué)目測(cè)黑板20s,估測(cè)黑板的寬度(單位:cm):記錄每人的估測(cè)結(jié)果。

(1)8到10人一組,分組統(tǒng)計(jì)估測(cè)數(shù)據(jù),并計(jì)算估測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

(2)匯總各組的人數(shù)和各組估測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),計(jì)算全班同學(xué)估測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

(3)實(shí)際測(cè)量黑板的寬度(單位,cm),將結(jié)果寫(xiě)在黑板上。

(4)將你估測(cè)的結(jié)果減去測(cè)量的結(jié)果,求估測(cè)的誤差。用舉手的方法統(tǒng)計(jì)估測(cè)誤差,并填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表:

(二)大家談?wù)?/p>

1.你的估計(jì)結(jié)果,小組平均數(shù)、全班平均敷,哪個(gè)和測(cè)量結(jié)果更接近?

2.估測(cè)誤差的絕對(duì)值不超過(guò)10cm的同學(xué)占多大百分比?估測(cè)誤差的絕對(duì)值超過(guò)20cm的同學(xué)占多大百分比?

3.用哪個(gè)數(shù)作為實(shí)際寬度的估計(jì)值較好?

(三)例題

例2某班50名同學(xué)用目測(cè)的方法,估計(jì)一本書(shū)的長(zhǎng)度(單位:cm),將估測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理,結(jié)果如下表:

利用這50個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),估計(jì)這本書(shū)的長(zhǎng)度。

(四)練習(xí)

現(xiàn)用10輛轎車上的里程表測(cè)量同一段公路的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如下:(單位;km)

110.5  109.8  109.6  108.9  111.0

109.3  110.4  110.7  110.2  110.6:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你估計(jì)這段公路長(zhǎng)度的近似值。

答案

用10次測(cè)量結(jié)果的算術(shù)平均數(shù)估計(jì)這段公路的長(zhǎng)度。 10個(gè)數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)是110.1 km,所以公路的長(zhǎng)度大約是110.1 km。

關(guān)鍵詞:平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)教學(xué)課件,冀教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件下載,九年級(jí)數(shù)學(xué)幻燈片課件下載,平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)PPT課件下載,.PPT格式;

《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件3 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第3課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第3課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第3課時(shí)),共15頁(yè)。 類型 權(quán)為百分比的加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用 某公司需要招聘一名員工,對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方面進(jìn)行量化考核,甲、乙、丙各項(xiàng)得分如下表: (1)根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分..

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第2課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第2課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第2課時(shí)),共29頁(yè)。 課時(shí)導(dǎo)入 在籃球比賽中,隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素,如何衡量?jī)蓚(gè)球隊(duì)從員的身高? 怎樣理解甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高? 要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高,需要收集哪些數(shù)..

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第1課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第1課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT課件下載(第1課時(shí)),共30頁(yè)。 課時(shí)導(dǎo)入 據(jù)資料記載,位于意大利的比薩斜塔19181958這41年間,平均每年傾斜1.10毫米;19591969這11年間,平均每年傾斜1.26毫米,那么1911969這52年間,你知道比薩斜塔平均每年傾..

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí)),共13頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的意義.(難點(diǎn)) 理解組中值的意義,能利用組中值計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).(重點(diǎn)) 知識(shí)回顧 1.什么是算術(shù)平均數(shù)? 2.什么是加權(quán)平均..

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共18頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念,體會(huì)權(quán)的作用.(難點(diǎn)) 明確加權(quán)平均數(shù)與算術(shù)平均數(shù)的關(guān)系,掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法. (重點(diǎn)、難點(diǎn)) 知識(shí)講解 小紅購(gòu)買不同單價(jià)的西..

  • 《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))

    《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))

    冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí)),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)在實(shí)際問(wèn)題情境中理解平均數(shù)的意義,會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).(重點(diǎn))會(huì)用計(jì)算器對(duì)經(jīng)過(guò)整理的數(shù)據(jù)求平均數(shù).知識(shí)講解回答問(wèn)題:(1)通過(guò)直觀觀察, 品種B小麥的產(chǎn)量更高..

熱門(mén)PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽