《三角形全等的判定》全等三角形PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
通過畫、量、觀察、比較和猜想等過程,探索、歸納、證明兩個(gè)三角形全等的條件,提高運(yùn)用知識(shí)的能力.
掌握用SSS證明兩個(gè)三角形全等的方法.
了解用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的方法.
新課導(dǎo)入
想一想:
問題一:根據(jù)上面的結(jié)論,兩個(gè)三角形全等,它們的三個(gè)角、三條邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么反過來,如果兩個(gè)三角形中上述六個(gè)元素對(duì)應(yīng)相等,是否一定全等?全等
問題二:兩個(gè)三角形全等,是否一定需要六個(gè)條件呢?如果只滿足上述一部分條件,是否我們也能說明他們?nèi)龋?/p>
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三角形全等的判定PPT,第二部分內(nèi)容:知識(shí)回顧
1. 什么叫全等三角形?
能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.
2. 全等三角形有什么性質(zhì)?
全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.
3.已知△ABC ≌△DEF,找出其中相等的邊與角.
探究1:只有一個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等時(shí)(一條邊或一個(gè)角)
(1)只有一條邊相等時(shí)
(2)只有一個(gè)角相等時(shí)
探究2:有兩個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等時(shí)
(兩條邊對(duì)應(yīng)相等;兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等;一個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等)
(1)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)相等時(shí)
(2)三角形的兩角對(duì)應(yīng)相等時(shí)
(3)三角形的一個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等時(shí)
結(jié)論:有兩個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等不能保證兩個(gè)三角形全等.
探究3:有三個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等時(shí)
(三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等;三條邊對(duì)應(yīng)相等;兩個(gè)角和一條邊對(duì)應(yīng)相等;一個(gè)角和兩條邊對(duì)應(yīng)相等)
(1)三角形的三角對(duì)應(yīng)相等時(shí)
(2)三角形的三邊對(duì)應(yīng)相等時(shí)
試一試:先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫出一個(gè)△A′B′C′ ,使A′B′= AB ,B′C′ =BC, A′ C′ =AC.把畫好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,他們?nèi)葐幔?/p>
作法:
(1)畫B′C′=BC;
(2)分別以B'、C'為圓心,線段AB、AC長為半徑畫圓,兩弧相交于點(diǎn)A';
(3)連接線段A'B'、A 'C '.
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三角形全等的判定PPT,第三部分內(nèi)容:隨堂訓(xùn)練
1、如圖,D、F 是線段BC上的兩點(diǎn),AB=EC,AF=ED,要使△ABF≌△ECD,還需要條件_________ .
2、如圖,AB=CD,AC=BD,△ABC 和△DCB是否全等?
3.已知:如圖,AB=AE,AC=AD,BD=CE.
求證:△ABC≌△AED.
4.已知:如圖 ,AC=FE,AD=FB,BC=DE.
求證:(1)△ABC≌△FDE; (2) ∠C= ∠E.
5.已知: 如圖,AB = DC ,AD = BC .
求證: ∠ A =∠ C .
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三角形全等的判定PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
1.基本事實(shí):有三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,簡寫成“邊邊邊”(SSS)
2. 應(yīng)用三角形全等用到的數(shù)學(xué)方法:
證明線段(或角)相等 轉(zhuǎn)化 證明線段(或角)所在的兩個(gè)三角形全等.
3.兩個(gè)三角形全等的注意點(diǎn):
(1)說明兩個(gè)三角形全等所需的條件應(yīng)按對(duì)應(yīng)邊的順序書寫.
(2)結(jié)論中所出現(xiàn)的邊必須在所證明的兩個(gè)三角形中.
(3)有時(shí)需添輔助線(如:造公共邊).
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